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Descrittore: Open access

La valutazione della ricerca: cosa, come e perché . Corso di aggiornamento . Torino, 4 marzo 2013 

Corso di aggiornamento Lunedì 4 marzo 2013 ore 9,30 – 13,00 e 14,00 – 16,30 Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica (INRIM) Sala conferenze Strada delle Cacce, 91 – Torino Venerdì 4 marzo 2013 (ore 9,30 – 13,00 e 14,00 – 16,30) si terrà presso l’INRIM il corso di aggiornamento per bibliotecari “La valutazione della ricerca: cosa, [...]

Open Access per la comunicazione scientifica . Tavola rotonda . Trieste, 28 settembre 2012 

Informiamo tutti i nostri colleghi dell’ottima opportunità che in occasione di Trieste Next – Salone Europeo dell’innovazione e della ricerca scientifica avremo per comprendere, con l’aiuto  di alcuni esperti della materia, cosa si intende per accesso aperto alla comunicazione scientifica e perchè questo fenomeno sia così importante per tutti noi. L’iniziativa è organizzata in collaborazione con l’Università degli [...]

Protetto: Organizzare la comunicazione scientifica. L’Office of Scholary Comunication dell’Università di Harvard

Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.

Archivi istituzionali e riviste OA in Italia: a che punto siamo? . Tavola rotonda . Trieste, 30 maggio 2012 

In occasione dell’uscita del volume di Maria Cassella “Open Access e comunicazione scientifica” pubblicato dall’Editrice Bibliografica, la SISSA in collaborazione con l’Università di Trieste e con il CASPUR e con il patrocinio dell’AIB Friuli Venezia Giulia organizza una tavola rotonda dal titolo:  Archivi istituzionali e riviste OA in Italia: a che punto siamo? Il giorno [...]

Accordo tra AIB e E-LIS

1. E-LIS E-prints in Library and Information Science è un archivio internazionale ad accesso aperto che raccoglie documenti scientifici o tecnici, pubblicati o non pubblicati, sulla biblioteconomia, la scienza dell’informazione e tecnologia e ambiti vicini. E-LIS si basa sul lavoro volontario di persone provenienti da diversi ambiti (bibliotecari, informativi, professionisti dell’informazione, …). 2. E-LIS non [...]