AIB. Nati Per Leggere

Nati per leggere nella Penisola Sorrentina

Nell'ambito della legge 328/2000, Legge quadro sugli interventi e servizi sociali, è stato inserito il progetto Nati per Leggere.
Il progetto è stato strutturato sulla scia del progetto statunitense "Reach out and Read", prevedendo quindi un intervento di promozione della lettura ad alta voce, il regalo di un libro ai bilanci di salute effettuati dai pediatri di famiglia e la presenza dei lettori volontari. Sono stati coinvolti 10 Pediatri di famiglia sui 15 operanti nei comuni di questo ambito territoriale: Vico Equense, Meta, Piano di Sorrento, Sant'Agnello, Sorrento, Massalubrense e Capri.
I pediatri hanno effettuato un piccolo percorso formativo con l'obbiettivo di conoscere ed apprendere le evidenze scientifiche che supportano questo intervento e per organizzare il proprio ambulatorio.
Le scuole materne ed elementari sono state coinvolte attraverso un incontro conoscitivo con le insegnanti ed anche, laddove non c'era una biblioteca scolastica adatta a fasce di età piccole, le scuole sono state fornite di libri adeguati.
È stato coinvolta anche la divisione di Pediatria del territorio dove è stata allestita una piccola biblioteca.
Abbiamo cercato di coinvolgere le biblioteche pubbliche presenti sul territorio (3 biblioteche) con però scarsi risultati legati a problemi organizzativi interni alla struttura essendo tutte e tre non attrezzate con spazi e libri adeguati a bambini o ragazzi.
La ricerca dei lettori volontari non ha al momento dato esiti, avendo però avuto il finanziamento siamo partiti ugualmente e cercheremo durante lo svolgimento del progetto, contando anche sulla sua diffusione, di trovare persone disposte a fare i lettori.
È stato somministrato il questionario sull'attitudine alla lettura ad alta voce (B.A.B.A.R.) prima dell'avvio del progetto.
Il finanziamento avuto ci ha permesso di effettuare il dono del libro ai seguenti bilanci di salute: 6 mesi; 12 mesi; 15 mesi; 24 mesi; 36 mesi.
Con il regalo del primo libro ai genitori viene dato il materiale informativo elaborato dal Centro per la salute del bambino contenente informazioni riguardanti alcune tappe dello sviluppo psicomotorio, nonchè i segnalibri corredati da brevi informazioni per i genitori su cosa piace fare ai bambini di quella età specifica.
I libri sono stati selezionati in gran parte considerando l'esperienza in corso nei quartieri di Secondigliano e Scampia, prendendo spunto dai libri che erano stati scelti all'epoca e valutando le impressioni emerse sull'adeguatezza dei libri e sul loro gradimento.
Altre scelte sono state effettuate considerando la popolazione della penisola sorrentina per certi gradi notevolmente diversa da quelle dei quartieri napoletani, con un livello socio economico più elevato e con un grado di istruzione materna più elevato, ma con alcune analogie: assenza di servizi per l'infanzia, assenza di biblioteche attrezzate per ragazzi, assenza di ludoteche, con 3 piccole librerie per un territorio di circa 77.000 abitanti, assenza di iniziative atte a promuovere la lettura ad alta voce in famiglia e con scarsa attitudine alla lettura ad alta voce da parte dei genitori.

I libri scelti sono i seguenti:

Per il bilancio del 5-6º mese
Ed. Dami - Baby Book Passeggino (libro maneggevole per le sue dimensioni, il lattante riesce a tenerlo in mano, resistente, atossico, con copertina di stoffa, con colori molto vivaci e figure di oggetti familiari o di bambini)

Per il bilancio del 10-12º mese
Ed. Coccinella Bimbo Nanna (anche questo maneggevole, cartonato, resistente, con figure molto familiari legate al momento del sonno e del bagnetto, le pagine si girano a 360 gradi, si passa agevolmete da una mano all'altra, c'è poco testo, sono descritte anche delle azioni).

Per il bilancio del 15-18º mese
Ed. Dami Dov'è la mia mamma (è un libro più grande con colori molto vivaci, con figure di animali, con finestrelle che si aprono e si chiudono come il gioco del cucù, con un testo semplice e frasi brevi)

Per il bilancio del 24º mese
Ed. Coccinella - Serie Così-Cosà La settimatta (questo è un libro con belle immagini colorate, con immagini a sorpresa che giocano a rimpiattino se si tira una linguetta, è un libro a rima con animali che fanno cose buffe; è grande ma maneggevole)

Per il bilancio dei 36 mesi
Ed. Dami - Serie Pandi Fiabe Il gatto con gli stivali o Il pesciolino d'oro(per questa fascia di età abbiamo scelto delle fiabe; queste sono scritte da Oda Taro, sono libri con testo semplice e a fianco di ogni pagina scritta c'è una illustrazione bella e colorata per incentivare la condivisione del testo scritto con le immagini)

La scelta dei libri, data la vastissima offerta del mercato editoriale, si è basata anche sul rapporto prezzo/qualità del libro, considerando che l'obbiettivo dell'intervento è di coinvolgere la maggior parte della popolazione tra i 6 mesi e i 6 anni e di promuovere la lettura ad alta voce incentivando laddove possibile i genitori ad arricchire la propria casa di libri.
Il progetto è in corso, sono previsti incontri periodici con gli operatori coinvolti per valutarne l'andamento e gli aspetti organizzativi.
Si comincia a diffondere la voce che in penisola sorrentina i pediatri parlano di lettura, regalano i libri e che le sale di attesa o la stanza del pediatra si è arricchita di libri. I genitori sono ovviamente contenti, e quando si dà il libro al bimbo appena entra in ambulatorio, la mamma o il papà cominciano a vedere come il bambino viene attratto dal libro; spesso con il libro si riesce a visitare meglio ed esso ci permette di aprire una piccola porta di ingresso così che il colloquio con la famiglia si arricchisce di nuovi elementi, si parla di cose diverse, dello sviluppo in generale, delle loro preoccupazioni; i più grandicelli entrano e si dirigono subito verso il «posto dei libri» e cominciano a sfogliarli, c'è chi si arrabbia perché non trova subito il libro della volta precedente.
I pediatri appaiono contenti, forse anche i più restii e preoccupati di perdere ulteriore tempo in fondo non hanno riscontrato problemi in questo senso. Siamo, nel momento in cui si scrive, in piena epidemia influenzale, sommersi di lavoro dentro e fuori gli ambulatori; in questo momento si aspetta che passi e si ricomincia a dare di nuovo i libri a epidemia finita.
La cosa che appare palese, e questo è vero per tutti gli interventi che noi facciamo, è che la nostra convinzione personale di fare veramente qualcosa di utile è determinante per far passar non solo un messaggio ma per cercare di orientare le scelte delle famiglie verso la lettura. Il rinforzo del messaggio fa poi il resto.

Sarebbe fortemente auspicabile avere un buon catalogo di libri da poter offrire alle famiglie che lo richiedono, utilizzabile per esempio per i fratelli o le sorelle, o per arricchire la propria biblioteca a casa, o da offrire alle scuole. La scelta dei libri. come è stato già riportato. dovrebbe essere orientata verso libri belli e poco costosi, suddivisi per fasce di età e utilizzabili dal bambino come manegevolezza, quindi per esempio libri di piccole dimensioni per i bimbi di 6-12 mesi, che si possono passare da una mano all'altra, mettere in bocca e afferrare bene, e così via valutando sempre l'età del bambino.