Descrizione del corso
1. Area tematica e codice OF: 3 (3.1 e 3.3)
2. Qualificazione EQF: 6
3. Sede: Società di storia patria per la Sicilia Orientale, Piazza Stesicoro n. 29, Catania
4. Data: 567 dicembre 2019
5. Tipologia: corso base
6. Scopi: Introduzione alle tecniche storiche della legatoria occidentale del tardo medioevo e della prima età moderna.
7. Contenuti:
– Storia della legatura
– Materiali delle legature tardomedievali e moderne
– Terminologia (le parti del libro, la struttura esterna e interna, i supporti
e le tecniche di legatura; gli strumenti per la legatoria)
– Sistemi di cucitura: catenella, fettuccia, nervo singolo, nervo doppi; i capitelli: struttura, materiali e modelli
– Caratteristiche delle assi o dei piatti e rivestimento esterno; tecniche e motivi decorativi della coperta
– Manifattura di prototipi: cucitura a catenella, cucitura su nervo singolo, legatura in pergamena floscia
– La manipolazione e la conservazione dei libri antichi
8. Obiettivi formativi: Che cosa si apprenderà?
Alla fine del corso AIB il partecipante sarà capace di:
A Conoscenze
A1) Conoscere la bibliografia relativa alla storia della legatura occidentale
A2) Conoscere gli standard descrittivi e la terminologia della legatura occidentale
A3) Conoscere le più rilevanti iniziative e i progetti nazionali e internazionali
A4) Conoscere le modalità ottimali di conservazione degli esemplari
B Capacità
B1) Essere in grado di riconoscere una legatura occidentale e datarla
B2) Essere in grado di descrivere un libro antico in quanto manufatto
B3) Saper ricercare dati relativi alle legature all’interno delle banche dati e dei repertori
B4) Saper eseguire prototipi semplici di legature
9. Metodologia didattica
A. Conoscenze: lezioni frontali
B. Capacità: osservazione di materiali librari antichi, redazione di schede descrittive,
manifattura di prototipi
10. Valutazione dell’apprendimento
A. Conoscenze: Confronto in aula sui principali temi affrontati
B. Capacità: descrizione di un libro antico, analisi delle schede descrittive, analisi dei prototipi realizzati.
11. Supporto alla didattica
Pubblicazioni: la bibliografia di riferimento sarà distribuita durante il corso.
12. Programmi e tempi
Lezioni frontali in presenza: 14 ore
Lavori di gruppo in aula: 6 ore
5-6 dicembre: ore 9.30-13.30 e 14.30-18.30
7 dicembre: ore 9.30-13.30
13. Requisiti e modalità di partecipazione
Socio AIB: Iscrizione AIB consigliata
Esperienza: è consigliato possedere, ma non è obbligatorio, una conoscenza della storia del libro e una
discreta manualità.
14. Quota di partecipazione (comprensiva dei materiali per la manifattura dei prototipi)
Associati e Amici persona AIB: 120,00 euro
Associati e Amici AIB (enti, a persona, al massimo 3 persone per ente): 120,00 euro
Associati amici AIB (studenti): 80,00 euro
Non associati persona / ente: euro 200,00 (più iva se dovuta)
Non associati studenti dell’Università di Catania / soci della Società di Storia Patria per la Sicilia orientale:
euro 80,00
15. Modalità di iscrizione
L’iscrizione va effettuata solo DOPO avere contattato la docente (simona.inserra@unict.it) e avere ricevuto conferma; a quel punto occorre procedere con il pagamento della quota del corso tramite bonifico bancario all’IBAN IT 97 M 02008 84610 000300665300 intestato a Associazione Italiana Biblioteche-Sezione Sicilia, Banca Unicredit, Priolo Gargallo (SR), specificando “NOME E COGNOME, iscrizione Laboratorio teoricopratico sulle legature occidentali” e inviando una nuova mail di conferma dell’avvenuto pagamento a simona.inserra@unict.it entro e non oltre il 20 novembre 2019.
16. Docenti:
Simona Inserra (simona.inserra@unict.it)
Flavio Marzo (fm485@corpus.cam.ac.uk)
A tutti i partecipanti sarà rilasciato l’attestato di frequenza previo superamento del test di fine corso utile ai fini della qualificazione professionale, ai sensi dell’art. 5 del Regolamento d’iscrizione all’AIB.
La partecipazione al corso è valevole per il riconoscimento dei crediti richiesti per l’attestazione professionale AIB. Ai partecipanti sarà chiesto di compilare un test per la verifica del loro grado di apprendimento rispetto al raggiungimento degli obiettivi formativi dichiarati e un test di valutazione del corso.
