Questo intervento si propone di descrivere un'esperienza di educazione alla ricerca realizzata negli anni 2002- 2007 nel Liceo scientifico statale Galileo Galilei di Verona.

Il progetto " Le radici e le ali" ha coinvolto in un percorso parallelo 16 classi e una trentina di docenti: calibrato sulle esigenze e le problematiche di studenti tra i quindici ed i diciotto anni, è stato reso possibile dalla presenza di una BS organizzata come ambiente di apprendimento. Del progetto verranno illustrati motivazioni, obiettivi, risorse, metodi e strumenti. In relazione a quest'ultimo punto, ci si soffermerà sulla realizzazione di due oggetti di apprendimento scaturiti dall'elaborazione di una linea metodologia comune: il Prontuario del 2003, pensato per sostenere nelle sue varie fasi il processo di ricerca degli studenti, e il Corso on line del 2006 che comprende un test di valutazione delle competenze raggiunte. Di entrambi gli strumenti si illustreranno i punti qualificanti e meglio spendibili didatticamente. Verrà tracciato infine un bilancio dei risultati che evidenziano positività e nodi ancora irrisolti.

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