Presentazione

Valutazione personale

V. di gruppo (2-3 stud.)

Note

Target di pubblico

Responsabilità (o cura)
data alla realizzazione

Impaginazione / estetica

Rapporto testo / immagine

Documenti vari o no

Attendibilità delle fonti

Spaziatura del testo / interlineatura

Illustrazione: formato utile

Regola dei terzi / linee direttrici

Utilizzazione del modello

Contenuto

Scelte pertinenti dei contenuti

Non ridondanza

Relazione titolo / documenti

Legende, spiegazioni, commenti espressivi

Paragrafi = unità di senso

Testo: statuti diversi

Produzione scritta personale

Coerenza dell’argomento

Leggibilità del dettaglio /
gerarchia delle informazioni

Pertinenza delle informazioni

Adeguamento tra idea e realizzazione

Uso del linguaggio specializzato

Valutazione
d’insieme

Valutazione
personale

Valutazione di gruppo
(2-3 studenti)

Note

Quantità di pannelli

Visibilità, attrazione

Unicità della presentazione

Leggibilità d’insieme / titoli e sottotitoli

Scelta dei supporti (materiali, colori)

Rapporto spazio / pannelli

Circolazione, segnaletica, scenografia