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Leggere, per piacere! La narrativa per ragazzi dai 10 ai 16 anni

Il corso di aggiornamento professionale è organizzato dall’AIB – Sezione Trentino Alto Adige con il contributo finanziario dell’Ufficio educazione permanente, biblioteche ed audiovisivi della Provincia Autonoma di Bolzano.

Area tematica e codice OF: Servizi al pubblico, promozione della lettura, 4.5

Qualificazione EQF: 6

Sede:  Bolzano – Palazzo provinciale 1 – piazza Magnago

Durata del corso: 7 ore

Data e ora:  martedì 17 settembre 2019 dalle 09.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00

Tipologia: corso base

Scopo

L’obiettivo del corso è di catturare l’attenzione e sollecitare l’immaginazione dei giovani e potenziali lettori utilizzando nuove strategie, tra educazione, didattica e neuroscienze, volte a mettere finalmente al centro la lettura, intesa non solo come paradigma sintattico-grammaticale di abilità di decodifica e riconoscimento di segni, quanto piuttosto come pratica emozionale ed emozionante, che permette ai più piccoli di imparare a leggere il mondo, di comprendere il valore della lingua come elemento qualificante, non solo nella rappresentazione del proprio vissuto quotidiano, ma anche nelle relazioni interpersonali con i propri pari e gli adulti e di sviluppare quelle capacità critiche che stanno alla base del loro sviluppo emotivo e cognitivo e del nostro vivere sociale, libero e democratico.

Contenuto

Il corso si propone di offrire un’ampia panoramica di buone letture di narrativa e divulgazione, anche digitali, che per temi, forme e generi possono concorrere ad appassionare e conquistare il lettore, invitandolo a specchiarsi e riconoscersi nelle storie proposte. Verrà lanciato nel contempo uno sguardo sugli strumenti (analogici e digitali) più adeguati e sulle possibili tecniche per rendere efficaci le nostre azioni, a partire dai criteri di selezione bibliografiche delle narrazioni (analogiche e digitali) fino a lambire i pericolosi terreni della promozione della lettura, dell’affabulazione, della lettura ad alta voce e condivisa e della pratica del leggere digitale e “social”.

 Obiettivi formativi

Cosa si apprenderà?

Alla fine del Corso AIB il partecipante sarà capace di:

A. Conoscenze

A.1) Ri-conoscere la produzione editoriale per ragazzi e young adults e comprendere l’importanza della pratica della lettura.

A.2) Conoscere e sapersi orientare nella promozione della lettura tra strumenti tradizionali e tecnologie multimediali e digitali e utilizzare gli strumenti, le applicazioni del Web 2.0.

B. Capacità

B.1) Essere in grado di costruire percorsi di promozione della lettura tra scrittura, affabulazione e lettura ad alta voce.

B.2) Sostenere l’organizzazione e la gestione di biblioteche di pubblica lettura per ragazzi e saper organizzare progetti di promozione della lettura intorno a bibliografie strutturate per forma, genere e supporto.

B.3) Saper utilizzare le tecnologie digitali in rete a sostegno di progetti per promuovere in modalità anche partecipata con bambini e ragazzi la letteratura under 18 e la lettura.

Metodologia didattica

Obiettivi formativi

Metodologia didattica

A. Conoscenze

Lezione frontale composta da una parte introduttiva teorica e da esercitazioni pratiche, allo scopo di offrire una panoramica della produzione editoriale per bambini e ragazzi, far conoscere ed utilizzare gli strumenti più adeguati per promuoverla e declinarla in vari contesti anche con l’uso degli strumenti del Web 2.0.

B. Capacità

Essere in grado di proporre e realizzare progetti di promozione della lettura e bibliografie tematiche di qualità per bambini e ragazzi. 

Valutazione apprendimento

Obiettivi formativi

            Valutazione apprendimento

A. Conoscenze

Test di verifica dell’apprendimento e valutazione delle conoscenze apprese. I partecipanti alla fine del corso dovranno mostrare di aver acquisito i concetti e le competenze principali forniti nelle lezioni frontali.

B. Capacità

Si fa presente che, prima dell’inizio del corso, verrà fornita una bibliografia di riferimento quale parte integrante del corso.

 

Supporto alla didattica

Risorse web

Siti web di riferimento

Pubblicazioni

Materiali forniti dal docente, risorse online e bibliografie di riferimento

Attrezzature e IT

PC, videoproiettore

Destinatari e modalità di partecipazione

Destinatari

Bibliotecari, insegnanti, operatori culturali, educatori.

N° Partecipanti

Min. 15 – Max. 40

Quota di partecipazione

Gli associati persona o i soci Ente (fino ad un massimo di 3 persone) AIB e BVS che lavorano in una biblioteca della Provincia di Bolzano partecipano gratuitamente.
Per i non soci AIB/ BVS (persona ed Ente) che lavorano in una biblioteca della Provincia di Bolzano la quota è di € 30 + IVA del 22%
Per gli altri soci AIB la quota è di € 30 euro.
Le tariffe per i soci sono fuori campo IVA.
Per gli altri non soci AIB la quota è di 50 euro + IVA del 22%.
I soggetti esenti devono comunicare l’eventuale riferimento normativo.
L’IVA va sempre aggiunta alla quota di iscrizione nel caso in cui il corsista non sia socio AIB.

E’ altresì dovuta nel caso in cui l’intestatario della fattura non sia socio AIB. Per godere della tariffa soci, deve risultare in regola con l’iscrizione AIB l’intestatario della ricevuta/fattura, non la persona che partecipa al corso.

Docente: Giuseppe Bartorilla, Biblioteca per Ragazzi Comune di Rozzano

Modalità di iscrizione

Per iscriversi compilare il modulo a fine pagina entro e non oltre il 14/9/19

Attestazioni finali

A tutti i partecipanti verrà rilasciato l’attestato di frequenza previo superamento del test di fine corso utile ai fini della qualificazione professionale, ai sensi dell’art. 5 del regolamento d’iscrizione all’AIB.

La partecipazione al corso è valevole per il riconoscimento dei crediti richiesti per l’attestazione professionale AIB. Ai partecipanti sarà chiesto di compilare un test per la verifica del loro grado di apprendimento rispetto al raggiungimento degli obiettivi formativi dichiarati e un test di valutazione del corso.

Programma e tempi:

Lezione frontale in presenza

n. 7 ore

orario mattino 09.00 – 13.00 

  • Bambini, ragazzi e lettura al tempo del web 2.0.

  • Il riconoscimento del valore letterario della produzione editoriale under 18 e della dignità e dell’autonomia del giovanissimo lettore.

  • La difficile arte dell’affabulazione: i pericolosi terreni della lettura ad alta voce e della condivisione, tra letture di gruppo e gruppi di lettura.

  • La pedagogia della lettura tra educazione, animazione e didattica.

Pausa caffè dalle 11.15 alle 11.30

  • Dai Silent Book fino alla narrativa distopica e alla sick-lit.

  • I picture book e le interconnessioni tra illustrazioni, testi e immaginario fantastico

  • Il valore dei linguaggi ibridi come il fumetto.

  • Coltivare lettori a partire da forme di “divulgazione narrata”.

pausa pranzo 13.00 – 14.00

orario pomeriggio 14.00 – 17.00

  • Forme e generi della produzione editoriale tra nuove letture digitali e crossmediali.

  • La narrativa digitale per bambini e ragazzi tra e-book,
    app narrative, e nuovi strumenti tecnologici dedicati alla lettura

  • Nuovi protagonisti e nuovi lettori tra fanfiction e storytelling:
    il caso di “Qualcunoconcuicorrere”, “YAW.
    Messaggi in bottiglia”
    e “Rozzano Storytelling”

  • Costruire percorsi bibliografici condivisi e creare alleanze:
    dagli strumenti del web 2.0 alle piattaforme e-learning.

  • Fare promozione con i social: mi faccio un blog!

  • Il social reading e la lettura condivisa.

  • Dati personali

  • Modalità di pagamento

  • Il pagamento, al netto delle spese bancarie, si effettua tramite conto corrente bancario della Unicredit Banca, agenzia Trento Galilei

    Intestato a: Associazione Italiana Biblioteche, Sezione Trentino-Alto Adige

    Conto corrente:100717443

    IBAN: IT06N0200801820000100717443

    Causale: CORSO FORMAZIONE AIB + data del corso.

  • Dati per la fattura, se richiesta

  • In caso di richiesta di fattura si prega di inviare mandato o impegno di spesa insieme alla scheda di iscrizione.

  • Informativa sul trattamento dei dati personali

  • Vi informiamo che i dati personali sopra forniti formano oggetto di trattamento in relazione all’iscrizione all’Associazione Italiana Biblioteche e alla fruizione dei relativi diritti previsti dall’art. 6 dello Statuto vigente. Verranno trattati nel rispetto della normativa sopra richiamata con il supporto di mezzi cartacei e/o informatici, comunque mediante strumenti idonei a garantire la loro sicurezza e riservatezza. I dati potranno essere comunicati per le finalità di cui sopra a soggetti che collaborino con il titolare. Potrete in ogni momento esercitare i diritti di cui all’articolo 7 e ss. del D.Lgs 196/2003. Titolare dei sopraindicati trattamenti è Associazione Italiana Biblioteche, con sede in Viale Castro Pretorio 105, 00185 Roma. Responsabile del trattamento è il Segretario Nazionale dell’Associazione.

  • Scrivere i caratteri nella casella e premere Invia

Per info: aibtaacorsi[at]gmail.com taa[at]taa.aib.it

URL: https://www.aib.it/struttura/sezioni/taa/2019/75966-leggere-per-piacere-la-narrativa-per-ragazzi-dai-10-ai-16-anni/. Copyright AIB 2019-08-29. A cura di Claudia Dalla Zotta, ultima modifica 2019-08-30