Gruppo di studio sulla information literacy

Componenti (2011-2014)

• Elisabetta Marinoni (coordinatore)
• Laura Ballestra
• Franco Neri
• Marcella Mazzola

Documenti

• Programma di lavoro 2011-2014

Componenti (2014-2017)

• Alina Renditiso (coordinatore)
• Laura Ballestra
• Luigi Catalani
• Sara Chiessi
• Tommaso Paiano
• Stefania Puccini
• Laura Testoni

Attività (2014-2017)

• Marzo 2017 Organizzazione dell’ “Information literacy day“, Roma 3 marzo 2017
• Novembre 2016: corso AIB a cura a cura di Stefania Puccini e Ornella Russo. Milano. Information Literacy – Bibliotecari in azione: dalle parole ai fatti
• Novembre 2016: corso AIB a cura di Laura Ballestra. Bari “La didattica del processo di ricerca documentale in biblioteca“.
• 14 novembre 2016: Seminario : Wikipedia e Information Literacy. AIB Marche, Ancona. Corso a cura di Luigi Catalani.
• Ottobre 2016, Università degli Studi di Torino: nel quadro del progetto “Reimmaginare l’identità della biblioteca accademica” corso a cura di Laura Testoni “Teoria e pratiche dell’information literacy nella biblioteca accademica”.
• 7 settembre 2016: Riunione “in presenza” a Milano del gruppo di lavoro
• Agosto 2016: intervento di Laura Ballestra su AIB Notizie “IFLA 2016: Notizie dall’Information Literacy Section“.
• Giugno 2016 corso AIB a cura a cura di Stefania Puccini e Ornella Russo. Bologna Information literacy – Bibliotecari in azione : dalle parole ai fatti; Successiva edizione a Gorizia.
• 24 maggio 2016: Riunione “in presenza” a Milano del gruppo di lavoro.
• 16 maggio: Sara Chiessi e Laura Testoni partecipano al Salone del Libro di Torino a un panel dal titolo “La biblioteca come laboratorio di Information Literacy” con Sandra Migliore e Piero Cavaleri. Video intervento Chiessi-Testoni .
• Marzo 2016: alcuni membri del gruppo presentano dei paper al congresso “Bibliotecari al tempo di Google (“Stelline 2016): Sara Chiesi: “Information literacy: formare nuove competenze nelle biblioteche pubbliche“; Laura Testoni “Si può “apprendere” la complessità? Nuove competenze per una Information literacy sensibile al divenire dell’ecosistema informativo“.
• Gennaio 2016: intervento di Laura Ballestra si Aib Notizie “Coalizione per le competenze digitali AGID. Strategia 2016“
• Il 19 ottobre 2015 il gruppo di studio pubblica la traduzione italiana del Framework for Information Literacy for Higher Education (Un quadro di riferimento per la competenza informativa per gli studi universitari).
• Dicembre 2015 corso AIB a cura di Laura Testoni “Quale reference contemporaneo nell’epoca della disintermediazione informativa?” Successiva edizione maggio 2016
• Ottobre 2015 corso AIB a cura a cura di Stefania Puccini e Ornella Russo (docenti) e Tommaso Paiano (facilitatore) Information literacy – Bibliotecari in azione : dalle parole ai fatti.
• 30 settembre 2015: termina la raccolta dati dell’indagine sulle iniziative di Information literacy nelle biblioteche pubbliche. Stiamo analizzando i risultati che saranno resi pubblici appena possibile. Questa iniziativa è segnalata tra i progetti AGID L’agenzia per l’Italia digitale.
• Il 28 luglio 2015 è stato reso pubblico il portale “Infoliteracy Sapienza” curato dal Gruppo di lavoro sull’Information Literacy del Sistema bibliotecario Sapienza. Il progetto intende offrire una panoramica delle iniziative intraprese dalle biblioteche universitarie nell’ambito della formazione agli utenti, in un’ottica di condivisone di buone pratiche e di sviluppo della conoscenza.
• Aprile-Luglio 2015: Progetto GERONIMO corso di formazione per giovani imprenditori – finanziato dal Centro per l’impiego di Fano tramite fondi europei – tenuto da un gruppo interdisciplinare di professionisti, nel quale è stato integrato un modulo dedicato all’alfabetizzazione informativa, a cura di Tommaso Paiano. L’esito è descritto nell’articolo “Information literacy e mondo del lavoro: un connubio possibile anche in Italia?” apparso su AIB Studi, V. 56, N. 2 (2016).
• Segnaliamo che il 17/7/2015 il gruppo di lavoro “Biblioteche e didattica” della Commissione biblioteche della Crui ha rilasciato la traduzione italiana delle Guidelines on information literacy for lifelong learning di Jesus Lau (Chair Information literacy division dell’IFLA). La versione tradotta corrisponde all’ultima versione, rilasciata nel 2007.
• Proposta di lavoro per il triennio 2014-2017 di Alina Renditiso (pdf)
• Riunione del gruppo di lavoro 1 febbraio 2015. Bologna. Verbale (pdf)
• Maggio 2014 Intervento di Laura Ballestra su AIB Notizie: “L’Agenzia digitale italiana, le competenze digitali e le biblioteche“

• Sandra Migliore (coordinatore)
• Laura Ballestra
• Francesca Bianchetti
• Luigi Catalani
• Stefania Puccini
• Ornella Russo
• Laura Testoni

Consulente: Valentina Tosi
Referenti CEN: Patrizia Lùperi, Vittorio Ponzani

Documenti

• Programma di lavoro 2017-2020
• Definizione di Information Literacy del CILIP Information Literacy Group
  Traduzione italiana a cura del Gruppo di Studio AIB sull’Information Literacy 2017-2020

Principali attività di Information Literacy svolte dal gruppo o dai suoi componenti (2017-2020)

Gennaio-maggio 2020

Traduzione della Unesco Draft Recommendation on open educational resources (2019)
Interventi:

• Presentazione del volume di Laura Ballestra, Information Literacy (AIB 2020) in videoconferenza per la Regione Liguria

Corsi:

• Collaborazione con il gruppo Biblioteche-Didattica della CRUI.

2019

• Traduzione della CILIP Definition of Information Literacy (2018)
• Associate partner per progetto “Brain@work”

Corsi:

• Regione Emilia-Romagna: “Educare alla competenza informativa in biblioteca” (Ornella Russo e Stefania Puccini).
• Regione Lazio: Competenze informative per studenti universitari” presso Sistema bibliotecario della Sapienza tenuto da Ornella Russo e Stefania Puccini.
• Regione Marche: “La competenza informativa come empowerment personale e sociale” presso il Centro di Ateneo per i Servizi Bibliotecari dell’Università di Macerata tenuto da Stefania Puccini.
• Regione Piemonte. “Share alike! Percorsi teorico-pratici per la diffusione delle competenze informative tra biblioteca pubblica e scuola” (Sandra Migliore)
• Regione Toscana: “Progetto Information Literacy, la strada della ricerca” presso Istituto Comprensivo Nord di Prato tenuto da Stefania Puccini. (corso accreditato MIUR)
• Regione Trentino-Alto Adige: “Corso/progetto Cittadinanza digitale” coordinato da Ornella Russo e tenuto da Laura Ballestra, Tommaso Paiano, Stefania Puccini e Ornella Russo.
• Collaborazione con il gruppo Biblioteche-Didattica della CRUI, per la definizione delle Linee guida per il raggiungimento della competenza informativa dei laureati delle università italiane adottate il 1 luglio 2019.

2018

• Tre progetti di educazione all’informazione presentati come contributo AIB sono stati ammessi nelle risorse che Miur mette a disposizione nel piano Generazioni connesse – Educazione Civica digitale, sezione “Educazione all’informazione“. Sono redatti rispettivamente da Sandra Migliore, da Laura Ballestra e da Laura Testoni. Segnaliamo anche il progetto di Luigi Catalani presentato come Wikimedia IT.
• Incontro in presenza in occasione del Convegno Stelline

Presentazioni del “Manifesto per la Information Literacy”:

• Regione Liguria: nel quadro dell’incontro “Manifesto per l’Information Literacy e Nati per leggere in Liguria” (Laura Testoni)
• Regione Lombardia: nel quadro della giornata “Il reference al servizio del cittadino: la documentazione di fonte regionale” (Laura Ballestra)
• Regione Piemonte: nel quadro della settima giornata delle biblioteche del Piemonte (Sandra Migliore).

Interventi a Convegni:

• “Il ruolo dei bibliotecari nell’alleanza per l’educazione all’informazione” (Luigi Catalani, Stelline 2018),
• “Quale Information literacy contemporanea nella biblioteca accademica?” (Laura Testoni, Stelline 2018),
• “Dalla user education all’information literacy education: l’evoluzione di un modello” (Laura Ballestra, Stelline 2018),
• “‘Bibliotecari in azione’ per educare alle competenze informative e digitali nel 21. Secolo” (Ornella Russo e Stefania Puccini, Stelline 2018),
• “A ogni lettore, la sua literacy. L’ambiente formativo diffuso della Biblioteca nel Salone del Libro di Torino” (Sandra Migliore, Stelline 2018)
• “Oltre AND-OR-NOT: Discovery tool come approccio critico alla ricerca documentale. Il punto di vista del reference librarian e degli utenti” (Laura Testoni, Seminario Itale)
• “Dalle competenze informative all’educazione civica digitale: formare i formatori. Progetto di formazione permanente dei bibliotecari piemontesi (AIB Piemonte, 2018-2020).
• Presentazione del progetto del gruppo di lavoro AIB sull’Information Literacy (Sandra Migliore, Salone internazionale del libro di Torino);
• “Apprendimento lungo l’arco di tutta la vita: information literacy e lettura per comprendere e decidere nella vita” (Laura Ballestra, Sandra Migliore, 60. Congresso nazionale AIB)
  Corsi di formazione:
• Regione Abruzzo: “Information literacy in pratica” tenuto da Stefania Puccini a Ortona;
• Regione Piemonte: “Information Literacy: insegnanti in azione” tenuto da Sandra Migliore tra febbraio e marzo (corso accreditato MIUR)
• Regione Piemonte: “Information Literacy. Percorsi teorico-pratici per la diffusione delle competenze informative tra biblioteca pubblica e scuola” a cura di Sandra Migliore;
• Regione Toscana: “Information Literacy nella Scuola (IL): insegnanti in azione” presso Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri a Porcari, Liceo scientifico Majorana a Capannori (LU) tenuto da Stefania Puccini (corso accreditato MIUR);
• Regione Trentino-Alto Adige: “Non solo fake news: dalle tecniche di indicizzazione alla valutazione dell’informazione in rete” tenuto da Ornella Russo a Bolzano;
• Regione Sicilia: “Workshop La competenza informativa come obiettivo strategico per l’apprendimento permanente, la crescita e l’innovazione” per il Sistema Bibliotecario di Ateneo dell’Università di Messina tenuto da Stefania Puccini.
• Regione Veneto: “Imparare a documentarsi nella biblioteca pubblica: percorsi di information literacy education” tenuto da Laura Ballestra a Padova.

Partecipazione a:

• Gruppo di lavoro per la formulazione di iniziative e proposte nell’ambito dei programmi dell’Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile (Sandra Migliore)
• Comitato scientifico del 60. Congresso AIB (Sandra Migliore)
• Promozione dell’adesione di AIB al partenariato con il Future Education Institute
• Collaborazione con il gruppo Biblioteche e didattica della CRUI, per la definizione delle Linee guida per il raggiungimento della competenza informativa dei laureati delle università italiane.

2017

• Costituzione ufficiale del Gruppo